استخدم هذا المفتاح للوصول الى هذا العنصر:
https://dspace.pass.ps/handle/123456789/98السجل الكامل
| الحقل | القيمة | اللغة |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ibrahim, Qusai | - |
| dc.date.accessioned | 2020-01-29T07:42:29Z | - |
| dc.date.available | 2020-01-29T07:42:29Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.uri | http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02615479.2017.1370452 | - |
| dc.description.uri | http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02615479.2017.1370452 | - |
| dc.publisher | Social Work Education: The International Journal, 37 (1): 78–91. Taylor & Francis, UK | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | ;37 (1) | - |
| dc.title | Social work education in Arab universities and educators’ perceptions | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| يظهر في التصنيفات: | Social Work | |
الملفات في هذا العنصر:
| الملف | الشرح | الحجم | الصيغة | |
|---|---|---|---|---|
| VOL. 37, NO. 1, 78–91, 2018.pdf وصول مقيد | 1.09 MB | Adobe PDF | عرض |
حقوق الطبع لكل محتويات المكتبة محفوظة .